刘翔以前是田径运动员,1999年在孙海平的争取下,练习跨栏。1999年3月,在孙海平的全力争取下,刘翔回到了二少体练习跨栏,并进入一线队伍。从此刘翔与师傅孙海平结缘,最终创造了12秒91的神话。1999年4月,全国田径大奖赛在上海莘庄举行,刘翔以14秒19取得第四名,冠军被刘翔当时的师兄曹靖获得。1999年5月,刘翔参加河南少年锦标赛,以14秒56夺冠。
跨栏训练对于刘翔来说是一个全新的挑战。他需要掌握跨栏技术,包括起跑、加速、过栏和冲刺等。刚开始时,刘翔可能对跨栏运动不太熟悉,但他凭借着对运动的热爱和不懈的努力,逐渐掌握了这些技术。15岁的刘翔转向跨栏训练,无疑是一个重要的转折点。
刘翔原来在上海市普陀区少体校,主练跳远。被选中跨栏是由于:1996年,在一次市100米跑步比赛后,刘翔被上海体育运动技术学院田径队二线队教练方水泉看中,随后开始练习跨栏。刘翔,1983年7月13日出生于上海市普陀区,中国男子田径队110米栏运动员。
刘翔以前是一个跳高运动员,因为骨测测错了,所以耽误上体校。
后来又负伤获得江苏省全国青年瀑布大赛全国田径二等奖。之后,在孙海平的努力下,刘翔进入了第一支专注于跨栏训练的队伍,然后进入了国家队。年轻有为的刘翔,一次又一次刷新自己的记录,取得更优异的成绩。2000年在智利圣地亚哥举行的世界青年锦标赛上,他以187秒的成绩获得第四名。
★ 1995年,一次市100米跑比赛的机会,被上海体育运动技术学院(市体校简称二少体)田径队二线队教练方水泉看中,随后进入开始练习跨栏。★ 1996年获得上海市少年田径锦标赛乙组冠军。这是刘翔记忆中获得的第一个跨栏冠军。
长距离慢跑: 每周至少进行三次长距离慢跑,以增加耐力。 初时跑23公里,之后逐步增加距离,直至能够轻松跑接近或超过1000米。 间歇性训练: 进行200米、400米或800米的间歇性跑步,每组之间稍作休息。 这种方法能有效提升速度与耐力,适应比赛中的节奏变化。 冲刺训练: 进行全力冲刺100米或200米的训练,之后进行恢复跑步。
米跑步训练方法主要包括以下几点:速度和专项能力练习:逐步增加跑步距离:从慢跑1000米开始,逐渐适应后增加至1500米,以增强耐力。拉长训练、协调训练:进行各种拉长和协调训练,以提升身体的柔韧性和协调性。
提升速度和专项能力:进行常规的慢跑热身,逐步增加跑步距离,从1000米开始,逐渐达到1500米,以此增强耐力。同时,加入各种拉伸、协调性训练,以及冲击和弹性跑步练习,这些都是为了提高速度。在训练的中后期,通过30米、60米、80米、100米和150米短距离冲刺训练,以增强专项运动能力。
进行间歇性训练:间歇性训练是一种有效的训练方法,可以提高身体的耐力和速度。例如,在跑步中加入一些高强度的间歇训练,例如每200米或400米进行一次全力冲刺。 练习爬楼梯:爬楼梯是一种高强度的有氧运动,可以帮助提高身体的耐力和力量。可以选择一些有楼梯的地方进行训练,例如公园、大楼等。
1、在2022年全国中学生田径世锦赛中,来源于温州第二高级中学的学生们董嘉欣以161秒考试成绩取得女子100米栏冠军,并破了这一赛事的赛事记录,做到国家健将水准。现场记者温州第二高级中学了解到了,现阶段董嘉欣做为体育特招生已经被北京大学录用,将要上京上学。当日,新闻记者联系上已经长春参赛的董嘉欣。
1、高中体育特长生制定训练计划时,应遵循以下步骤和内容:基础动作与技术掌握:训练初期应专注于基础动作的学习与掌握,确保每一项动作都能达到技术标准。逐步适应训练强度,为后续的高强度训练打下坚实基础。弹跳力提升:通过立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远等练习来强化腿部力量,提升弹跳能力。
2、高一体育特长生的训练计划应当围绕基础动作展开,确保掌握每一项动作的技术,逐步适应训练强度,提高训练水平,以备高中体育加试。第一阶段的训练重点在于提升弹跳力,通过立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远等练习来强化腿部力量。
3、在第一阶段,训练计划包括立定跳远、兔跳、蛙跳等多种弹跳练习,以及慢跑、越野跑等耐力训练。柔韧性练习则通过各种形式的举、屈、伸和绕环练习进行。上肢、腹肌、背肌的力量训练则包括俯卧撑、杠铃抓举等。此外,灵敏性和绝对速度的练习也非常重要,例如穿梭跑、侧身跑等快速反应练习。
4、周一我们进行速度训练。首先进行准备活动,然后是30米跑,每组6人,跑两组,每组间休息5分钟,之后休息10分钟。接着是60米跑,每组5人,跑两组,第一组和第二组休息大约8分钟,之后是全力冲刺100米,跑三组。周二则是能力训练。
5、我也高三了,作为江苏的体育特长生,我的训练项目包括一百米、八百米、实心球、原地三级跳以及专项训练。一百米的训练重点在于起跑和腿部动作的完善,车轮跑是必不可少的,同时也要注意日常休息和保护。八百米的训练则侧重于心肺功能,每天需要长跑三十圈,这是打基础的过程。
6、体育特长生高中学习计划应注重文化课与体育锻炼的平衡。以下是一个具体的学习计划建议:确保文化课学习不落后:分配学习时间:每天固定分配足够的时间用于文化课的学习,确保对各科目的掌握和理解。制定学习计划:根据学校的教学进度和自己的学习情况,制定详细的学习计划,包括复习旧知识和预习新知识。