1、活动时间 第一轮笔试:11月25日。 第二轮竞赛:12月2日。活动地点 八栋105。活动形式 知识竞赛,包括抢答、答卷等形式。竞赛内容 第一轮:试卷测试,全卷100分,75分及以上者晋级。 第二轮:抢答形式,采用积分制,由考官发布题目,选手抢60分及以上者晋级。
2、健康知识竞赛活动方案如下:组织机构 设立领导小组,办公室设在卫计局健教所,负责整个活动的日常管理。竞赛内容 竞赛内容主要基于《中国公民健康素养基本知识与技能》读本,涵盖健康相关的各类知识点。参赛对象及要求 参赛对象按工作性质及办公室位置分为十个组别,各组需推选三名选手参赛。
3、单位安全知识竞赛活动方案如下:活动目的 为预防重大安全生产事故,提升职工的安全生产意识与自我保护能力。推动安全生产工作规范化,确保安全生产责任目标的实现。竞赛要求与目标 深入落实安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。
策划方案是指为实现某一特定目标或目的,经过详细分析和研究后制定的详细计划或规划。这一方案通常包含多种元素,如目标设定、资源分配、实施步骤、风险评估和预算规划等。详细解释 定义与目的:策划方案是项目启动前的一种预先规划,旨在确保项目的顺利进行并达到预期目标。
方案策划范文如下:活动背景 庆祝某社团成立九周年,旨在宣传校园文学的影响力,并建设良好的校园文化氛围。
策划方案范文如下:活动目的 为丰富学生宿舍文化,记录大学美好时光,营造积极向上的大学氛围,并进一步提升学生素养,校公寓管理中心自管会特举办本次大学生宿舍文化征文活动。
以下是一份关于“企业文化与团队建设”活动策划方案的范文:活动主题 企业文化与团队建设 活动目的 打造企业文化品牌:通过活动展示和传播企业文化,提升企业的品牌形象和凝聚力。增强团队沟通与合作:促进各部门同事之间的交流与沟通,增强团队合作意识和集体荣誉感。
趣味体育活动程序 领导就位。 运动员(教职工)入场。 校领导致开幕词。 比赛开始。
准备活动 听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)“开龙舟”游戏 幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。
趣味体育活动方案1 活动目的: 开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
亲子趣味运动会活动方案如下:活动目标 幼儿发展:提升对体育活动的兴趣,增强动作协调性与灵活性。学习合作、谦让,遵守游戏规则。培养面对困难的勇气和挑战的意志。家长发展:增进亲子间的情感交流与合作。认识亲子活动的教育价值,积极参与幼儿园活动。加强家长与教师间的情感交流。
1、大班体育游戏活动篇1 活动目标: 教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度,能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑,增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备: 物质准备:不同颜色的小旗六面。 知识 经验 准备:幼儿已学会走跑。
2、幼儿园中班体育活动方案1 活动目标: 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。 在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神。 活动准备: 场地准备。 探索路线图每组一张。 教学重点与难点: 教学重点:尝试在旅游过程中,运用多种动作进行,探索正确的行进路线。
3、延伸活动 师:请你们呆会儿把今天变魔术的事画下来,给爸爸、妈妈看看。
4、户外趣味体育活动方案篇1:大班体育游戏活动:勇敢的“小特警队”探险 活动目标: 通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。 增加幼儿对大自然的热爱。活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。
5、趣味的体育活动方案1 活动目的:充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感,培养小学生体育兴趣。 活动对象:小学二年级所有学生 项目负责人:陈季昌 蒲启东 活动安排 时间: 地点:学校田径场。
活动形式:服务型活动 主要是以提供服务为主,可以是免费的咨询或者是售后服务等,通过这种类型的活动可以让社会大众进一步体验企业的服务,树立良好的企业形象。在活动的过程中也能够了解到客户的真实的需求,及时帮助他们解决出现的问题,在这种活动的氛围中也是最能拉近与客户之间的关系的。
宣传组:负责制作三张活动大海报。(海报要求:a、15消费者权益保护日由来与介绍 b、15抢答赛活动宣传 c、网购与维权宣传海报),制作与“网购与维权”相关的宣传海报,联系若干网店店主。 食堂组:准备2条活动横幅,准备40份请帖;收集“网购维权”相关资料,制作调查问卷。
活动策划方案 篇1 活动目的 (1)响应校团委的号召,推进阳光体育运动,鼓励同学们强身健体; (2)号召同学们团结合作,增强班级凝聚力。 活动时间和地点 (1)活动时间:4月25日,5月5~ 9日; (2)活动地点:两块篮球场(届时会提前通知)。 比赛安排 各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。
1、.比赛以抽签的方式决定道次。每局在相邻的一对球道上进行比赛,每轮互换球道,直至全局结束。第二局需互换球道,单数的球员向左移动,双数的球员向右移动。有时也可以统一向右移动道次,目的是为了每个球员都能相遇和机会均等。投球的先后次序以抽得的A、B、C顺序为准。
2、第二,球道预约,最多每个球道5人同时使用,需要10个球道。第三,比赛回合,时间上5人用一个球道,两个小时最多能打三局。第四,人员分配,男女可以分不同组别,分组时尽可能安排每个组都有一个会打的,至少知道规则的,否则,一帮不会打的,肯定会打乱。
3、一名或数名运动员可在一对球道上进行比赛。在一节比赛开始后,即不得改变这局比赛的投球顺序,除非根据规则 第307-6-c和d,及规则 第310条的规定换人。 第111条 比赛中断: 在比赛进行过程中,如某一球道因为设备故障而耽误比赛的正常进行时,执行裁判可允许运动员在另外的一对球道上继续完成比赛。