篮球移动与防守战术的教案(篮球防守移动技术教案)

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• 1、初中体育教案三篇【篮球相关】
• 2、篮球有哪些防守快攻战术讲解
• 3、《篮球战术基础篇--人盯人防守》
• 4、求一份20天地篮球教学教案!!
• 5、打篮球主要能提高防守,提高脚步移动训练的方法!!

1、初中体育教案三篇【篮球相关】

篇一：篮球运球转身 教学内容 篮球一对一运球转身技术 教学目标 知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。 过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。

篮球行进间运球教案（1）篮球作为体育教学的重要内容，深受学生喜爱，不仅能锻炼身体，还能提升技能。本教案的教学目标涵盖认知、技能、情感和综合能力四个方面，重点在于解决低头运球技术问题，同时兼顾下肢力量和动作协调性的训练。

篮球理论课教案一 初中体育理论课教案（篮球） 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。

初中篮球单元教学计划篇一 教学理念： 篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。

2、篮球有哪些防守快攻战术讲解

1、控制本方失误，进攻时打半场阵地进攻，降低节奏，使对方没有快攻机会。在对方有机会快攻时，要具备提前判断能力，快速退防，及时站住防守位置，甚至可制造对方犯规，传球失误等错误。

2、提高进攻成功率 防守快攻首先应提高进攻成功率，特别注意减少进攻中的失误和违例，这是控制对手进攻速度、减少其发动快攻机会的重要手段。积极拼抢前场篮板球 积极拼抢前场篮板球是控制对手抢篮板球发动快速反击的最有效方法。

3、. 关门配合：关门配合是篮球中的一种防守战术，通过在邻近的两名防守队员之间形成合围，堵截进攻队员的运球突破。在区域联防和半场人盯人防守战术中经常运用。持球者通过与另一名队友的默契配合，选择最佳的传球路径，从而有效地限制对手的进攻。

4、篮球战术 - 篮球战术分类 依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”；进攻战术篮球战术 （1）传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合方法】⑤传球给④后，⑤立即摆脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。

5、要看准对方传球线路，提前站在合适位置进行抢断或者干扰传球；防守时不要过早跳起。在防对方快攻时，如果已经及时赶到篮下了，也不要急着跳起来封盖，等对方真正投篮再起跳；增加连续弹跳的能力。在防守快攻时，连续的弹跳很重要，因为对手有时两名以上的人参加快攻，如果能连续弹跳就能防两次。

6、篮球的基本战术包括：传切配合、策应配合、突分配合以及快攻和防守战术。传切配合战术 传切配合是篮球比赛中一种基本的进攻战术。主要是指在局部区域，通过传球与切入相结合，以达到破坏对方防守、创造进攻机会的目的。

3、《篮球战术基础篇--人盯人防守》

1、篮球战术基础解析：人盯人防守篇 篮球场上的战术犹如交响乐，人盯人防守是其中不可或缺的乐章。它包括半场和全场的策略，今天我们重点探讨半场人盯人防守的奥秘。首先，理解人盯人防守的关键在于站位与配合。

2、进攻人盯人防守是篮球战术中的重要组成部分，它建立在基础理论之上，随着比赛的发展而不断演变。首先，进攻人盯人防守的基础理论包括了策略的多样性。

3、《进攻人盯人防守》是一本由姜立嘉和周殿学共同编著的篮球战术专著，由人民体育出版社于2007年12月1日出版。该书共分为1个版次，页数达到了259页，详细阐述了214，000字的专业知识。印刷日期也是同一天，采用32开本设计，以胶版纸为材质，确保了内容的清晰度。

4、人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员，在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确，能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高，内线防守相对较弱。

4、求一份20天地篮球教学教案!!

1、每天狂练运球（左右手），带球（左右手），定点投篮每天100个。

2、在你右手控球时上一大步，其身体贴在你身体右侧，胳臂长伸，插入你身体与球之间，将球拍掉。 在你右手换左手过人时上一小步，胳膊正好放在你球线上，等你把球送入他手中。

3、教师扮演猴王，幼儿扮演小猴，大家蹲在场地一角做睡觉状。当音乐声响起后，教师带领小猴们起床做生活模仿操：伸懒腰、起身、揉眼、东张西望等。 猴王带领小猴们外出寻找食物：听信号进行变速走、跑交替热身活动。 教学反思：教师能够很快地把幼儿带入情境，但是教师在做准备活动的时候要注意体育常规的培养。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 在原有的基础上，准确地练习跳的动作。 教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。 让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、打篮球主要能提高防守,提高脚步移动训练的方法!!

1、另一种就是碎步，身体仍旧保持正确的防守姿势，两脚原地上下不停的交替以小步跳动，或者让篮球在地上慢速滚动，然后以小碎步跟随篮球前进。这种锻炼方法能增强你的腿步力量以及你两腿的反应速度。 不管哪一种发法，你都必须投入大量的练习才能收到明显的效果。每次练到你两腿不能动为止。

2、力量和肌肉训练方法包括长跑、跳绳、爬坡和针对不同肌肉群的力量训练。力量测试是制定锻炼计划的基础，要定期进行测试，调整锻炼计划。

3、打篮球脚步移动跟不上别人，主要是你的防守意识和防守动作还有待提高。首先，防守意识训练一是练习判断力，也就是常就的预判能力。主要是先要了解你所防守对象的运动能力和运动习惯，有了这个基础你就可以预先得到对手要做什么的信息，从而采取相应的对策进行防守。二是明确防守位置和防守对手突破的路径。

4、脚步灵活性训练——梯格练习 练习目的：提升球员在篮球场上的脚步灵活性和移动能力。在没有软梯的条件下，可以使用宽胶带（宽度为5厘米）在场地上贴出或用油漆画出由多个35至40厘米边长的正方形组成的梯格。练习时，球员需要依次用双脚踏进每个格子，同时避免踩到胶带。