晚练2个小时左右。时间为下午课外活动时间,一般为大运动量和专项的内容为主。
周一速度课。准备活动略过。然后30米。6个一组或者两组。(我们大概每个都能跑到3秒85以内,我们是短跑队),第一组和第二组休息5分钟,然后休息10分钟,60米,5个一组。跑2组,第一组和第二组休息大概8分钟左右,然后100米全力3个。周二能力课。
每天坚持跑步半小时,或者跳绳,或踢毽子,或其它运用半小时以以上 特别是俯卧撑和仰卧起坐每天各50个雷打不动、还有可以做哑铃,扩胸运动。
我高中是田径队的,反正我们老是都这么训练我们:【我是跑400的,不过短跑的也和我一起训练的,但是我是女生,你的量应该比我大一点】每天都要耐力跑,400M的跑道6圈最少了。短跑耐力也很重要的。速度不能太慢,控制一圈1分30秒以内,注意呼吸节奏。
高中生跑400米多是一分钟以内 前两天跑2000-3000米拉一下体力,让身体适应一个大强度的运动量,比赛前三天休息 那就只有6天的训练时间 400米重复跑3-5,一个计时 弯道。
男子: 女子:训练计划 训练目标:(1)、发展体能,增强身体素质,提高运动成绩;(2)、通过训练提高队员基本运动技术、技能,锻炼过硬的心理素质。训练重点:重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的技术训练,身体素质训练。
1、热爱田径运动。能吃苦耐劳。具有一定的运动天赋和身体条件。保证按时参加训练。最好征得家长和班主任老师的支持。具备以上条件,你就可以申请进入校田径队了。在2001年4月新颁布的《体育(与健康)课程标准》中,为田径确立的层次目标也很多,比重也很大。
2、一是田径方面的能力比较强,二可以向学校提出申请。
3、间接地进入学校田径队的过程可以概括为几个步骤。首先,你需要通过持续的训练提高自己的运动水平,达到二级以上的标准。其次,积极参与学校的田径比赛,争取在市级或省级的运动会中取得前三名的成绩。通过这样的表现,你将具备进入更高级别运动队的潜力。接下来,你需要找到一位有影响力的市级以上的田径教练。
·让身体适应运动状态;·为系统训练做好身心准备。基于此,停训后再次训练的恢复训练的安排可以有——·中等距离的慢跑。如:3000米慢跑等,让身体适应运动状态。·打打篮球、足球等。转移人的关注点及体能的消耗点,变换负荷的消耗环境。·做做奔跑类游戏。让身心兴奋起来,属于精神状态的调整。
在强度大的训练和比赛中,由于缺氧和代谢产物的积累,引起部分纤维过多而又得不到完全放松或局部痉挛,故在整理活动中做些肌肉伸展、牵拉操(个人或双人)、慢跑、步行、放松体操等,可使全身器官得到恢复。有研究表明,积极性休息的最适宜强度是最大吸氧量强度的20%—60%之间。
第一阶段:一至四周,一般强度训练,恢复体力,发展一般力量。第二阶段:五至十五周,专项强化训练,提升专项成绩。第三阶段:十六至二十周,通过比赛形式强化队员素质,准备参加小学生田径比赛。
首先你要恢复体力。如果你还有一个星期比赛。1)一个礼拜计划:前两天的训练内容,先做充分的准备活动,然后30米X4组加速跑,每组休息时间不能超过三十秒(具体视心率定)。
田径队训练计划 训练计划 第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
第一步:热身,慢跑几圈,身体出汗最好 第二步:准备运动,体育课上都有就不用说了,有一点很重要那就是一定要“压腿”运动员都要求必做的,方法网上都找的到。第三步:踢腿,正步踢、侧踢、还有些就不多说了,可以参照学校田径队的动作。
1、身体训练,作为田径运动训练的核心部分,旨在通过各种锻炼提升运动员的力量、速度、耐力、柔韧性和灵敏度与协调性。速度训练,专注于提高运动员快速移动的能力,这不仅直接影响到短距离项目的成绩,还能间接促进其他运动素质的发展。
2、初中田径队训练计划如下:第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。以力量训练为主,辅以基本技术。以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段。以基本技术为主,辅以力量训练。以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、- 星期一:进行力量训练,包括半蹲10次、深蹲10次、微蹲15次,每组之间休息适当,以及8组30米起跑练习。- 星期二:进行速度训练,分别做10组50米、5组100米、3组200米和1组400米跑。- 星期三:进行速度耐力训练,包括8组800米跑。- 星期四:进行轻量力量训练,高抬腿每组持续30秒,共6组。
4、关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。
5、学校操场修建校田径队,旨在提供一个专业训练场所。新场地包含平整跑道与专业设施,适合各类田径项目。队员们得以专注训练,包括短跑、长跑、跳远、投掷等,通过反复操练提升技能与竞技力。他们参与校内外赛事,为学校赢得荣誉。此外,团队活动如集体训练、交流赛强化队员间的合作与团队精神。
1、好。练习技巧:实心球是一种常见的田径项目,它需要运动员具有良好的力量、协调性和技巧。提升身体素质:通过训练实心球,学生可以增强身体素质,提高肌肉力量,培养协调性和平衡感,同时也可以提高心肺功能和耐力。
2、若你是想真的练出可以拿出去比赛的队伍。不断的训练是必不可少的,必要时刻一定要让他们突破极限,不能永远安逸的慢慢成长。需要的器材:田类:垒球,铅球。
3、还有小学女子田径队有点用词太专业了,可以“女孩欢乐大本营”,增加她们的兴趣。总而言之,小学生要引导,鼓励。多做游戏,不要强度太。
4、实心球要抓稳,狠,通过自身的力量爆发出来,并且双手要用力往后放,在将球用力扔出,400米是耐力和身体素质的考验,刚开始不要跑得太快,到200,300米时要准呗超过别人并冲刺,跑时,身体要自然弯曲,就能胜利啦。
5、星期三早上同样可以以跳跃训练三级来训练,也可以试着扔下实心球,以一些小运动量的训练为主,多多掌握技巧。下午就可以看情况自由训练,觉得哪方面差了就补补。最好一天的运动量不要太大,腰腹训练是很好的,这是小肌肉群的训练,天天都可以做,而且很重要,天天都坚持做点。
6、专项强化训练,提升专项成绩。第三阶段:十六至二十周,通过比赛形式强化队员素质,准备参加小学生田径比赛。 小学生田径比赛项目通常包括短跑(60米、50米、100米、200米、400米、800米、1500米)、跳远、跳高、投掷实心球、投掷垒球以及接力赛等,根据年级不同,参与的项目也会有所差异。
不需要什么条件,又不是田径队。14秒很平庸了,是普通人水平,学习成绩好的话就别去体校了。学习不好去体校也不错,出来当个体育老师,别说14秒,18秒也能进去。
三年级浇45棵,三年级比四年级少浇10棵,四年级是五年纪浇的棵数的一半。五年级比三年纪多浇多少棵? 1两个工程队合开一条隧道,各从一端开凿,第一队每天开16米,第二队每天开14米,第一队开凿5天后,第二队才加入,再过21天隧道终于打通。