描写跳水运动员的结尾(描写跳水运动员的结尾段落)

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• 1、跳水课文续写作文300字
• 2、跳水读后感范文(合集5篇)
• 3、全红婵跳水描写
• 4、作者抓住跳水姑娘吕伟哪些特点进行了描写?

1、跳水课文续写作文300字

《跳水》续写作文1 当孩子被水手救上来以后，他们把孩子放在甲板上。

水手对船长说：“都是因为您让孩子跳水，才救了孩子，那时，我们已经吓呆了，不知如何是好，船长，您真太了不起了。”儿子对船长说：“是呀！要不是爸爸让我跳水，我可能都没命了，我下次再不这样做了。

《跳水》续写 船长的儿子被二十来个勇敢的水手救上甲板后，孩子已经晕过去了，面对这样危急的场面，船长很镇定自若，而水手们紧张得快哭了。只有一个水手镇定地说：“当了这么久水手，面对这样的.场面，我见多了。

有一艘环游世界的轮船，往回航行。在一天风平浪静，船上的人很无聊，和猴子玩，猴子知道大家拿它取乐，猴子就更加放肆了。猴子来到船长的孩子面前，来把他的帽子摘下来玩。

《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。

2、跳水读后感范文(合集5篇)

跳水读后感范文 篇1 最近，我们读了一篇文章，名字叫跳水。主要内容是：一天，风平浪静，一艘环游世界的帆船在返航往回行驶时，一只大猴子，在人群中钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。 船长的才十一二岁的儿子，他显然也笑得很开心。

跳水读后感篇一 这个故事主要讲了一只顽皮的猴子，抢走了船长儿子的帽子，把抢到的帽子挂在了桅杆顶端的一个横木上，船长的儿子被激怒了，也爬到了桅杆上拿到了自己的帽子，但自己却被困在桅杆上下不来了。

《跳水》读后感心得1 虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了，可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。

年东京奥运会跳水比赛观后感日记 2021年8月5日，东京奥运会迎来了女子10米跳台的决赛。

3、全红婵跳水描写

1、全红婵出生于广东的一个小村子，7岁那年，她因在学校操场玩跳格子游戏，被启蒙教练陈华明挖掘，开始接受跳水训练。很多人认识全红婵，是因为东京奥运会，但其实在东京奥运之前，全红婵就已经成为中国跳水不得不关注的一颗新星。

2、全红婵站在跳台上，双臂放在身体两侧，调整呼吸，等待跳水口令，口令发出后，她向上跃起，舒展双臂，然后弯腰抱住绷直的双腿在空中旋转三周半，然后松开手举过头顶，进入水中，水花也是瞬间消失。

3、全红婵三个满分动作描写如下：十四岁的小姑娘背对着游泳池，站在十米跳台的前端，她全身结实的肌肉紧绷，从指尖到脚尖。

4、全红婵，技艳群芳，一鸣惊人天下知。十米跳台，展英姿，全红婵独领风骚。水花压制尽，飞身跃入池，全红婵得分再创新。豆蔻年华全红婵，奥运赛场展风采。身轻如燕跃入池，全红婵翻飞展雄姿。

5、全红婵动静结合描写如下：中国队的跳水是我最爱看的比赛项目，听说这次出战的是一个只有14岁的小姑娘全红婵。当她站在高高的跳台时，透过电视屏幕，我看到她的脸绷得紧紧的，但眼睛里充满了坚定。

6、全红婵描写如下：全红婵，2007年6月29日出生于广东省湛江市的一个普通农民家庭，是中国跳水运动员，女子跳台和女子三米板的双料冠军。全红婵的童年并不富裕，她的父母是农民，家庭条件比较艰苦。

4、作者抓住跳水姑娘吕伟哪些特点进行了描写?

飞天，佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国争光的赞美，为 中国有这样优秀的跳水运动员而自豪，表达作者对祖国的热爱之情。

第二段第三段第四段分别是吕伟跳水动作的起跳，腾空，入水的描写，属于正面描写；第五六七八段分别写有观众的反应，裁判给分，观众赞叹，属于侧面描写；而第一段起跳前，既有吕伟的神态，又有观众和环境，属于正侧面结合。

跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。运用细节描写，生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩，令人难忘。

充分展现了吕伟的沉着冷静，坚定自信。正面描写和侧面描写相结合的写法：更有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦。

《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》这篇文章运用了描写的表达方式，生动形象地展现了运动员跳水时的英姿。