折线统计图:不仅能表示数量的多少,还能清晰地反映数量的增减变化情况。对于测量病人一天的体温变化,折线图可以直观地展示体温的波动情况,便于判断体温是否正常。扇形统计图:主要用于表示部分与整体的关系,不适合用于表示体温随时间的变化。因此,为了准确测量和观察病人一天的体温变化,应选用折线统计图。
线:数量的变化 折线统计图不但可以看出数量的多少,而且可以看出数量的增减变化。 《折线统计图》的说课稿2 说教材 《折线统计图》一课是四年级下册的内容,它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,又一次认识一种新的统计图——单式折线统计图。
使学生经历复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;学会在纵轴的方格图上用折线表示出相应数量的多少和变化情况。 使学生能看懂复式折线统计图,能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。
错误。理由如下: 条形统计图:主要用于表示数量的多少,适合对比不同类别的数据大小,但不易看出数据的变化趋势。 折线统计图:除了可以表示数量的多少,更重要的是能够清晰地反映出数量的增减变化情况,因此非常适合用于统计病人一天的体温变化情况。