提高有氧与无氧的训练水平是中长跑运动员努力的方向。中长跑各个项目的有氧训练与无氧训练比重不同,距离越长,有氧训练比例越大。我们初中生的练习项目800米和1500米,有氧供能占50%左右。一般耐力练习就是有氧训练,它是持续时间长、速度慢、强度小的跑的能力。发展一般耐力的方法:①心率控制在150次/分钟左右的长距离跑5~10公里。
成功的领队是要有一定原则和方法的。要想带好一支队伍,作为领队的你必须要记住以下几点方面来进行思考:从用人、管人、激励、沟通、决策、创新、效率(及成绩)和处理危机等方面。朋友在送你一句话:如果你采用不适当的方法会对整个田径队.队员都可能会产生长期性的不良影响。
每天早,晚都带他们跑步.长跑,短跑. 从中找出哪位学生适合 长跑,哪位学生适合短跑,速跑等。一定要用心仔细的观察。
热身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
1、小学田径训练队要取得好成绩,必须从多个方面入手。首先,制定科学的训练计划至关重要。应根据队员的年龄、性别、身体条件和技能水平等具体情况,科学安排训练目标、内容、时间、强度和次数等。其次,基础训练不容忽视。对于小学生而言,基础训练是提高身体素质和基本技能的关键。
2、若想培养出能在比赛中脱颖而出的小学田径队,除了必备的训练场所,适当的器材也是必不可少的。训练时不应一味追求舒适,适时突破极限,才能在比赛中取得好成绩。田径器材方面,需要准备垒球和铅球。考虑到小学生体质特点,暂时还无需配备实心球。对于跨栏训练,障碍栏的高度不宜过高,可以用来练习高抬腿。
3、你现在成绩推荐你先练体力:每天坚持跑4000米,也就是操场10圈,可以慢跑,但不要走,坚持住。(每天)2:然后就是爆发力:蛙跳,杠铃,起跑,30米,50米,全力冲刺,100米90%力量冲刺。次数你自己把持,做到你的极限(你懂的什么叫极限)。
4、第一阶段(1——4周)选拔队员,进行一般强度的训练,恢复体力,发展一般力量。每周二次(星期星期四)每次一节课。第二阶段(5——15周)注重培养队员的专项,进行强化训练,提高专项成绩。每周三次,(星期星期星期五),每次一节课。
5、形成小学田径队训练方法如下:目的要求 以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩;使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好。
6、训练量不要过大 放松活动 摆腿 慢跑一圈 注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼。 用好大课间,在9:30—10:00各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与。
2、本学期小学体育教学工作总结如下:教学理念与方法更新 本学期体育教学工作全面贯彻“健康第一”的理念,坚持教育面向全体学生,注重培养学生健康心理与品质。 教师积极反思,努力钻研,不断更新教学理念和方法,以提升教学质量。
3、小学阳光体育活动总结 篇1 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。