田径百米小游戏有哪些规则(百米田径比赛)

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• 1、班会促进团结的小游戏,不要道具的(室内)有哪些?
• 2、怎样开展小学体育课中的田径项目
• 3、体育课安全常识课后反思

1、班会促进团结的小游戏,不要道具的(室内)有哪些?

1、盲人摸人，增强触觉体验 备好蒙眼布，让孩子们在黑暗中摸索，不仅锻炼了他们的感知能力，还能增进彼此间的信任和沟通。这个小游戏寓教于乐，增进团队默契。 击鼓传花，传递快乐和紧张 只需一个鼓和一件物品，随着鼓点的节奏，同学们轮流传递，当鼓声停止时，持有花的同学要即兴表演。

2、游戏7：蒙眼作画 - 学生蒙眼作画，画自己的家或指定物品。- 完成后摘眼罩，选择自己的作品。游戏8：踩气球 - 每组两人，脚上绑气球。- 互相踩，最后剩下的人获胜。游戏9：猜数字（1~100）- 猜数字，范围逐渐缩小。- 猜中的人受罚。

3、班会促进团结的小游戏因为不使用任何道具，所以就局限了，只能玩传话游戏，游戏规则：几个人站成一排，老师给第一个人看一个短句，第一个人依次传给后面的同学。传到最后一个人时，最后一个人上黑板把听到的话写在黑板上，然后第一个同学再公布正确答案，以检验大家是否配合默契。

2、怎样开展小学体育课中的田径项目

根据项目自己定，首先肯定是准备活动，可以适当做一些小游戏调动大家积极性。然后就是进入训练项目，讲一下规则，注意事项。然后就可让学生练习了，可以找几个做的好的做示范。

积极开展并落实好全校体育课外活动及课间活动的组织工作，引导学生积极参加各项小型体育竞赛活动，从而保证我校每位学生能达到每天在校有一小时的体育活动时间。 认真确保校田径队的正常训练制定好训练计划。 积极做好一年一度的小学生体质能力测试评价工作。

重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：良好的开端是成功的一半。

3、体育课安全常识课后反思

1、体育课课后反思 这学期我但任了八年级体育课，天真活泼的同学对体育课充满了喜爱，每当我走进课堂时，同学们都不约而同的欢呼起来，可想而知同学们是多么盼望上体育课，但好景不长。

2、学生对以后体育课上的安全问题有了全新的认识，对以后的体育课有了很大的帮助，在以后的体育课上还应重复强调。在体育课上安全第一，通过老师的讲解，学生的学习，安全问题要时时印在学生的脑中。 安全教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。

3、首先，一定要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。不符合文体要求（如要求写 写成 、散文或、等），无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。注意题目中的隐含内容。

4、体育课课后反思 范文 一 在9月17号那天，我上了我在大桥二小的第一节体育公开课。

5、为此，我在教学中通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实用性，以促进学生生理、心理和精神等方面的提高，获得成功和愉快的体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信心。