缺乏战术意识的培养与训练 篮球运动是一个团队比赛项目,培养队员的战术意识,使比赛中的运动员通 过技战术,体现团队的优势优势,最大限度的发挥球队的实力。从年龄阶段看,中学生是培养篮球战术意识的重要时期。(1)中学生队员往往喜欢进攻战术,认为很丰富多彩,很有成就感,而忽略防守战术。
加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。如在平时训练时,可让队员边运球边看老师的手势,手指向哪边,队员便往哪边变向运球。
而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足,用篮球运动的术语说:即篮球战术意识差。培养提高中学生的篮球战术意识,对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。中学生运动员处于基础训练阶段,所以应把战术意识的培养放在与其它专项能力同等重要的位置上。
应把战术意识的培养同其他运动技术能力的培养放在同等的位置上,使青少年篮球技术、战术水平同步提高,以适应篮球运动发展的需要,本文通过对篮球战术意识的概念诠释、篮球战术意识在青少年训练中重要性进行了分析探讨,并在此基础上提出一些培养青少年运动员篮球战术意识的措施。
掩护配合:采用合理的身体动作,用自己身体挡住防守者的移动路线,使队友得以摆脱防守。 突分配和:持球队员突破后,利用传球与队友配合的方法。 传切配合:队员之间利用传球和切入技术组成简单配合。
具有广泛的群众基础。但在教学和比赛中,我们常发现学生技术和战术应用不当,效果不佳。在跑位和接应方面存在问题,防守时也不知道如何定位。这些问题很大程度上源于学生对篮球竞赛规律的理解不足,即篮球战术意识差。因此,培养和提高中学生的篮球战术意识,对提升他们的篮球水平将产生积极的影响。
篮球战术训练方法大全包括以下几个方面: 传切配合 【配合方法】队员通过传球和切入组成简单配合。传球给同伴后,立即摆脱对手向篮下切入,接回传球投篮。【配合要点】切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假动作吸引牵制对手。
[配合方法] ·单中锋进攻法: ⑤传球给⑥,⑦给⑤做行进间掩护,⑥策应传球给⑤投篮,⑦掩护后,如果对方换人,则应转身切人接⑥的球继续进攻。此时⑧跟进抢篮板球,⑥传球后也要冲抢篮板球。
突分配合 突分配合是持球队员在突破过程中受到防守队员阻截时,及时将球传给无人防守或已摆脱防守的同伴为同伴创造进攻机会的配合的方法。【配合方法】⑤从防守者的左侧突破,④协防,封堵⑤向篮下突破的路线,此时④及时跑到有利的进攻位置,接⑤的球投篮。
传切配合。传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合,是我们运用的最多的一种配合方式。它和简单的手递手,或者直接将球传给队友不同,分为两种一种是一传一切,一种是空切,掌握好要领的球员,可以很好的甩开防守,制造空位得分机会。
1、篮球战术意识被人誉为篮球场上的“精髓”,是运动员高度智慧的结晶。
2、观察能力是形成篮球意识的前提,是形成正确篮球意识的条件。有些运动员“意识”不强往往表现在临场情况不明,头脑不清,场上运动盲目,致使本人和全队技、战术的运用受到限制。因此,必须重视观察习惯和观察能力的培养。1可通过经常观摩训练和比赛,丰富自己的间接经验。
3、加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。如在平时训练时,可让队员边运球边看老师的手势,手指向哪边,队员便往哪边变向运球。
4、观察能力的培养。观察能力是形成篮球意识的前提,是形成正确篮球意识的条件。有些运动员“意识”不强往往表现在临场情况不明,头脑不清,场上运动盲目,致使本人和全队技、战术的动用受到限制。因此,必须重视观察习惯和观察能力的培养。可通过经常观摩训练和比赛,丰富自己的间接经验。
5、战术意识是运动员在比赛中运用战术和技术的自觉心理活动,它来源于运动员对篮球运动规律的初级认识和高级认识过程。在中学训练教学中,培养战术意识具有显著的重要性。首先,战术意识是比赛中的“活灵魂”,能够反映运动员的智慧和团队协作能力。
1、多动脑。在篮球场上,必需要有比较开阔的视野,这样传球跑位才会游刃有余,这样篮球意识才能提高的。所以要把视野放开,多观察对方和自己的队友。多进行跑动。篮球需要反复的跑动,这样篮球意识才能锻炼出来,比如抢断的意识,多跑动可以绕到持球人员身后,从而断球成功。多开阔视野。
2、培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。篮球运动员在比赛过程中,对任何一项技术动作、战术的运用,都取决于能否周密地在瞬间内作出正确的观察、判断。训练观察能力 技术训练中,要考虑有助于扩大视野的技术动作。
3、培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。在比赛过程中,篮球运动员使用任何技术动作和战术取决于他们是否能够在瞬间做出正确的观察和判断。因此,在技术训练的早期阶段,必须注重观察能力的培养,加强对运动员的视野训练。
4、意识是慢慢培养的,是不能一下子增加的,不过还得看个人的天赋怎么样了。防守意识的话,看对手的脚步和双肩,对手利害的突破,对脚步来说是分不开的,看着双肩,压低重心防守对手的中心位置。
快速学会打篮球的方法:学会运球,找一个篮球自己练习拍,拍熟以后,试着边拍边走,边拍边走熟悉后就边拍边跑。先练习一只手上的动作,熟悉以后练另一只手,学会3大步上篮,运球熟练以后就学上篮。
破解篮球联防战术的方法:快速传球撕开防守,将球快速在一侧传递,吸引防守后迅速将球传到另一侧,投篮进攻。突破分球,在对方关门时,将球分给另一侧队友,投篮进攻。内外结合,将球传到高位策应的队友,在对方形成包夹后,将球分给外线队友,投篮进攻。
战术方法熟练化、完整化阶段。这一阶段的主要任务是让运动员掌握基础配合组成的主体战术方法。经过一段时间的教学与训练,战术已基本变成队员完整的进行战术方法的练习,要注意战术活动的节奏变化,并进一步熟练化。战术方法的变化阶段。
训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。战术训练要从难、从严,从是实战出发,特别强调整体配合。战术训练过程中,要进一步组织阵容,配合全队力量,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。每天的自练时间为一小时投篮练习。
开始学打篮球,首先要进行战术意识培养,要不然你永远只是打篮球,而不是会打篮球!! 1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套,实效性差,不合理的跑位接应多,防守时不知如何选位等问题。
自己学习,中短距离投篮训练。通过系统研究发现,跳投技术是篮球比赛中最重要的得分手段。它的动作方法是双手抱球放在胸前,双脚向左或向右站立。
热身:在进行任何体育运动之前,必须先进行适当的热身,包括慢跑、拉伸和简单的练习,以防止受伤。穿着:穿着合适的运动鞋和宽松的运动服。运动鞋需要提供足够的支撑和缓冲,以避免扭伤或其他骨骼肌肉损伤。
打篮球应该怎么打1 打篮球之如何运球 运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是它跟着你,而不是你去追球。可以多用竹竿当人进行运球练习。
学会拍球。这是学习篮球最基本,也是最基础的知识。拍球就是学会用手拍球,让球一直跳起来,而不是拍着拍着就让球跑了。这时候最好的练习方式是固定自己在一个圆圈范围内进行拍球,不要超出范围,这样可以练习自己打篮球时候带球的稳定性。学习运球。
降低重心:重心过高运球难度加大,严重影响左右手交换拍球速度,运球的幅度也会相应地变小,不利于假动作的运用,起不到迷惑对手的作用。因此一定要主要尽量弯下腰部,放低重心,将双脚打开。
先练习拍球。拍篮球看似简单,但是要多练习,拍好了篮球才能打好篮球,这样篮球的手感才会好,拍球时,要掌心向下,五指自然分开,多练练找找球感。练习转球。
快速学会打篮球的方法:学会运球,找一个篮球自己练习拍,拍熟以后,试着边拍边走,边拍边走熟悉后就边拍边跑。先练习一只手上的动作,熟悉以后练另一只手,学会3大步上篮,运球熟练以后就学上篮。