1、足球比赛策划方案1 活动主题: 挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
2、宣传方案: (1)在3月20日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,制作宣传板放在学校三岔路口。 (2)在江大联赛官方主页及校园内各类bbs上发布相关的消息,邀请广播站等为我们进行宣传 。 (3)制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。
3、五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
1、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。
2、球队目前参加达州周末业余足球联赛,球队在得到贵单位赞助后,可以通过业余足球联赛这个平台将企业知名度扩散开来,球队穿印有企业品牌的球衣比赛,让企业的知名度在活动中迅速传播,无形中便为企业做到了良好的广告宣传。 高效廉价的宣传。
3、足球比赛策划案篇一 比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。
1、传球技术是足球比赛中运用最多的技术之一,也最为基本的技术之一,是足球战术配合的基础。
2、循序渐进:首先要根据学生的实际水平和需求,选择适当的比赛形式和技能训练内容。从简单到复杂、由易到难地逐步推进,可以让学生在适宜的情况下不断挑战自己,提高练习密度和运动强度。小组对抗:将全班分为若干小组,进行互相对抗的比赛。
3、因此在小学生足球游戏教学中,教师应该要求每个学生都要接受对抗性训练,并对学生进行一些引导,有意识地培养小学生的竞争能力,为以后的学习和生活打好基础。小学生足球游戏教学还有两种特点便是协同性和教育性,因为足球游戏教学本身就是一种为了让学生掌握足球技巧的教学手段,所以他的教育性很强。
4、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。 分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。 放松活动 绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。
5、.通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。2.通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。(二)比赛方法 1.一对二对二的传接球比赛。2.三对五对五的有门踢球比赛。3.开展“五人制”训练比赛。 守门员的训练 1.手型训练。2.自由训练。3.下手球和上手球接法练习。
绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。延伸活动:在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。
年12月26日英国成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会,英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。人们公认1863年12月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。1978年,联合国把12月9日定为世界足球日,来纪念这项运动给人们带来的快乐。
月9日是世界足球日。世界足球日(World Football Day)在每年公历的12月9日,世界足球日主要是为了纪念足球这项运动,以及足球带给我们的快乐。设立情况足球是世界上最受欢迎的运动之一,全世界大概有5亿人踢球。1863年10月26日,英国成立了世界第一个足球协会,即“英格兰足球协会”。
备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。
为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。
赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度; (2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。 参赛经费:各队所需一切费用自理。 比赛注意事项 时间规定 比赛时间全场90分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,比赛末补时,具体由记录台提示。
以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 工作方针 按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。