体育中心有篮球排球足球三种(学校体育室有篮球排球和足球)

2024-09-03 6:39:09 体育提醒他

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设排球一有x只，由题意则足球有2x/3，篮球有x+11。

篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

设篮球X，排球Y，足球Z。由题意的出3个式子：2/3*Z=Y；X-Y=11；（X+Y+Z）*3/5=X；3个未知数3个方程。可以算出X=15，Y=4，Z=6。

体育中心有篮球排球足球三种(学校体育室有篮球排球和足球)

1、篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

2、若改为排球是足球的2/3，则有解方程为（3x/5 -11）+3/2（3x/5 -11）=2x/5 x=25。。题目看错，这几个赞我的估计也是看错了题目，题目是“足球是排球的2分之3”！！也就是说排球是足球的2/3，真是要细心啊，哈哈。。

3、思路：篮球的只数占三种球总数的3/5，那么说明总数应该是5的整数倍，所以可以从5的整数倍进行入手，我们假设总数是X，而排球比篮球少11只，所有可以进一步缩小总数的取值范围，X33/5（杯具，这地方已经是小数了），足球的只数是排球的2/3，那么排球的数量应该是3的整数倍。

4、足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

5、设篮球X，排球Y，足球Z。由题意的出3个式子：2/3*Z=Y；X-Y=11；（X+Y+Z）*3/5=X；3个未知数3个方程。可以算出X=15，Y=4，Z=6。

要求拿的球相同，最不利情况是拿的球不相同。不相同的球有4个。我们要求抽屉：篮球视为1，排球视为2，手球视为3，足球视为4。

这是个组合概率问题。四种球A\B\C\D，每人两个，组合方式有AA\AB\AC\AD\BB\BC\BD\CC\CD\DD共4+3+2+1=10种，所以31人，前30人中，相同的至少有3人，再加上1人，那么至少就是有4人手上拿的球是一样的。

体育课上老师拿来足球和排球额，若干个同每个同学从任意走上拿出昂科，我觉得这个就是老师想跟你们玩的一种游戏。

四种球，每人那两个，共有10种拿法。篮足，篮排，篮手，足排，足手，排手，篮篮，足足，排排，手手。 41位同学，至少有几种拿法，也就是说，每种拿法尽量平均。即41÷10=4……那么，也就是说有一种拿法，一定是5个人都这样拿。

个。当人数到达3人时，其中2人所借的球不是同一种的可能性只有：每人只拿1种球，而且每人拿的球都不一样。当时当人数到达4人时，第4个人无论拿什么球都会重复的。

手里有篮球的有四种情况，排球足球手球都是四种，一共有4+3+2+1=10种不同，有11个学生就有两人搬运的球完全相同。

足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

设：篮球有x个，排球有y个，足球有z个。则 x=3/5（x+y+z）2x-3y-3z=0……（1）z=2/3y……（2）x-y=11 x=y+11……（3）把（2）（3）代入（1）得 2（y+11）-3y-3×2/3y=0 3y=22 算出y代入（2）（3）分别算出xz。

篮球数为3x/5，排球数为（3x/5 -11），足球数为2/3（3x/5 -11），可列方程（3x/5 -11）+2/3（3x/5 -11）=2x/5 解方程可得题目可有误解出答案非整数，若改为排球是足球的2/3，则有解方程为（3x/5 -11）+3/2（3x/5 -11）=2x/5 x=25。

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