用排比句式写体育比赛的句子(排比句体育课)

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• 1、写排比句:描述操场上同学们运动的场面
• 2、关于运动会的排比句子
• 3、写一段学校运动会场景,200字左右。(3个排比,六个比喻)?
• 4、篮球赛作文,排比反复
• 5、怎么用比喻和排比的修辞手法写出拔河比赛时的情景?

1、写排比句:描述操场上同学们运动的场面

1、操场上人山人海，从远处看，那些同学就像一群群小蚂蚁，同学们有的在快乐地跳皮筋；有的在认真地踢毽子；还有的在努力地扔沙包，可有意思了！运动会开始了，操场上有跳远比赛，有跳高比赛，还有跑步比赛，热闹极了。

2、下课了操场上真热闹，有的在打篮球，有的在踢足球，我们的课间生活真多彩啊。下课了操场上真热闹，有的在跳远，有的在跳绳，大家玩得可高兴呢！下课了操场上真热闹，有的玩捉迷藏，有的在跑步，大家都在快乐玩耍呢！下课了操场上真热闹，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在玩捉迷藏。

3、下课铃声响起，同学们如同一群欢乐的鸟儿，飞出了教室，开始了丰富多彩的课间活动。有的跑到操场上，肆意地奔跑、嬉戏；有的聚在一起，愉快地聊天、玩耍；还有的安静地坐在树荫下，享受片刻的宁静和阅读的乐趣。

4、下课了，有的同学在操场上踢足球，有的同学在操场上跳皮筋，有的同学在操场上打篮球，他们玩的可高兴了！下课了，教室里像炸开了锅，同学们一窝蜂的冲出了教室，有的在操场上做游戏，有的再跳皮筋，有的在教室里写作业，还有的在安安静静的看是书。

5、操场上的人真多呀！有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏。操场上的人真多呀！有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢球。操场上的人真多呀！有的踢毽子，有的跳绳，有的踢足球。操场上的人真多呀！有的在悠闲散步，有的在快速奔跑，有的在激烈的上篮。

6、用一组排比句写写你眼中的课间活动介绍如下：下课了，有些同学在操场上打球；有些同学在操场上跑步；有些同学在操场上做游戏。教室里同学们都在专心学习；操场上同学们都在放飞激情；图书馆同学们都在畅游书海。在校园里，我们唱歌，我们跳舞，我们踢球，我们上课。

2、关于运动会的排比句子

运动场上的健儿们，你们是雄心勃勃的跑者，你们是无所畏惧的挑战者，你们是真正的勇士，你们是希望的风帆。比赛现场，观众们欢呼声如潮水般涌动，呐喊声如雷鸣般震耳，助威声如音乐般动听，每个人的脸上都洋溢着兴奋和期待。

、运动可以给我们带来健康的体魄，运动可以给我们带来愉悦的心情，运动可以给我们带来快乐的生活。1运动会开幕式的节目真精彩，有的在灯光下跳着优美的舞蹈，有的在尽情歌唱，有的在表演小品，有的在……真是精彩极了。1有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

瞧那如箭般的赛跑运动员，活力四射；看那如燕般的跳远运动员，机灵聪慧；望那如牛的扔沙包运动员，力大无穷，这是个精彩的运动会啊！看运动小健将们有的在暖身；有的在讨论怎样起跑；有的在为互相打气；友谊第一，比赛第二。

3、写一段学校运动会场景,200字左右。(3个排比,六个比喻)?

1、学校运动会场景描写如下：排比句有以下三句。运动场上的运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

2、学校运动会场景200字左右：“砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈。

3、“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

4、排比：在运动会上，运动员们的每一个动作都充满了激情，每一块肌肉都充满了活力，每一个表情都充满了严肃，每一个眼神都充满了对胜利的渴望，让人折服。回忆我们的合唱表演，那声音黄河一样是惊涛的声响；老人一样，是沉稳的步调；岩浆一样，是流动的激情，真是充满热情的合唱。

4、篮球赛作文,排比反复

1、题目为《激烈的篮球比赛》400字作文如下：激烈的篮球比赛 看！那同学像风一样地跑着，手中的篮球，他牢牢掌控着。一二三，他又进球了！星期六早上，篮球场上人声鼎沸，热闹非凡，初中部正进行一次别开生面的篮球赛。运动员们正进行着比赛前的热身，第一场比试是我们班和四班。

2、“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。

3、运用排比，反复，比喻等修辞方法描写一个场面400字快一点 课间，这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方。欢乐的笑声飘荡在校园的上空。 池塘的正南方是学生宿舍，住校生每天在这里就寝。寝室两旁各是物理实验室和化学实验室。前面也有两个花坛。西边是长100米，宽50米左右的操场。操场中间有两个篮球架。

5、怎么用比喻和排比的修辞手法写出拔河比赛时的情景?

1、场上激烈的拔河比赛僵持着，像弹力橡皮筋。队员有的像愤怒的牛，有的像爆发中的豹子，有的像凶猛的老虎。每个人都有必胜的决心。同学们拔河比赛都是出了吃奶得劲，有的往后顿，有的在最前面拽绳子，有的铆足了劲要赢，每个人都很卖力。

2、小明力气得像大象一样纹丝不动。排比句：你看，小牛和大熊在场地中间进行拔河比赛。小猪做裁判，两人奋力拔着，谁也不输给谁。再看，河道里，白鹅和小鸭比赛游泳。白鹅领先小鸭一个身长。描写运动会的排比句。远处，红马和白兔正在赛跑。他们飞快地跑着，扬起地上的尘土。

3、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。

4、拔河比赛开始了，有的同学搓了搓手掌；有的同学压了压身子；还有的同学挪了挪脚步。解析：使用排比修辞方法，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

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6、一年一度的“六一”儿童节到了，属于我们的节日到了。为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举行了一次刺激的拔河比赛。比赛开始了，各班的运动员都精神抖擞地准备着，只见一条蟒蛇一样的又粗又长的绳子出现在我们眼前，绳子中间系着一条红领巾。每班各出十个同学，其它同学是啦啦队。