每人比赛4场,全胜得8分,有并列第一,就没有全胜,所以不可能得8分;有并列倒数第一,所以没有全败,没有0分;而每个人得分是个偶数,在0和8之间的偶数只有2,4,6,三个分数,三个名次,所以B得4分 学案3:四名同学单循环比赛,胜者得2分,负者得0分,平者各得1分。
体育中的数学:“体操队列”的变换队形,探索行数、每行人数与总人数之间的数量关系,增强应用数学的意识,突出表现为用列表的方法解决实际问题;安排“比赛场次”研究组合问题,探索运用图示、列表、计算、连线等不同的解决问题的办法,学会有序思考。
奥数分类为:浓度问题、分数比大小问题、行程问题、分数巧算、逻辑推理、工程问题、牛顿问题、数字的巧算问题。
本文试图从数学的角度探讨世界杯足球赛中的几个问题。材料一:按照世界杯足球赛小组赛的规则,每个小组4个队进行单循环比赛,每个队有3场比赛,小组共有6场比赛。每场比赛胜队得3分,负队得0分,平局时两队各得1分。小组赛结束后,积分最高的两队出线。如果积分相同,则净胜球多的球队胜出。
引导学生从不同角度发现体育实际问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方法。能对含有较大数学的信息作出合理的解决和推断。培养学生的数学素养和爱国热情。
日记一:圆:我知道了如何求圆的周长-面积,还有一些公式,还学会了解决生活中关于圆的知识。我知道了圆滚动一周后是一条直线,它有无数条直径和半径,圆规岔开的距离就是圆的半径。
把可能的件数由大到小写出来。我以为是把它说的1410到1470两个数与它们中间的数写出来。其实是把1420到1460的数写出来。这次的这个题目一定要记记牢,下次碰到这种类型的题目就会做了。
三年级打乒乓比赛作文作文 寒假里,我和爸爸妈妈到城隍庙去游玩,一家小乐器店里的卡通陶笛深深地吸引了我,我很想像营业员叔叔一样用它吹出悦耳的曲调,于是缠着父母给我买了一支陶笛。 回到家,我就迫不及待地拆开包装盒,拿出陶笛。只见它的形状像一条漂亮的热带鱼,鱼尾巴上那扁扁的小孔是用来吹的。
今天上午,阳光明媚,小明和小刚兴高采烈地在体育管打乒乓球。开战了,小明拿起红彤彤的球拍,眨眼间,只见乒乓球“砰”的一声弹了过去,小刚接住球后,又拿着他的球拍打了过来。乒乓球就像一个小弟弟,把乒乓桌当成大地,在这“大地”上跳来跳去。
一年级级看图写话乒乓球又圆了 乒乓球躺在一个木桌上,那个乒乓球可不是一般的乒乓球,那个乒乓球的一边被一个同学踩凹了进去,现在,一点用处都没有了,好象一个垃圾似的,谁也不理他。
首先在顶部写上“数学小报”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更精致。给标题画上方形的背景框,右下角画上一个正在写字的小男孩,旁边画上一个计算器。右侧画上一个椭圆样式的边框,底部画上书包、书本和尺寸元素,左侧画上一些数字。
体育运动中的数学手抄报内容如下:反弹 大部分斯诺克高手都很精通“做球”和“解球”。在比赛中,我们常常看到母球在经过球桌库边的很多次反弹后,被推到了一个十分不利于对方击球的位置,这叫作“做球”。
三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元,加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了?分苹果 小咪家里来了5位同学。
体育中的数学:“体操队列”的变换队形,探索行数、每行人数与总人数之间的数量关系,增强应用数学的意识,突出表现为用列表的方法解决实际问题;安排“比赛场次”研究组合问题,探索运用图示、列表、计算、连线等不同的解决问题的办法,学会有序思考。
听了我对我们班的“体育小能手”———李宸浩的介绍,你认为他是一个名副其实的“体育小能手”吗? 我们班的能手_350字8 我们班有一位数学小能手,她就是班里的数学科代表——罗清云! 罗清云很喜欢数学,加上她的先天条件,很快她就成为了数学老师眼中的宠儿,肚里的蛔虫。
我们班的小能手很多,比如阅读小能手——李智勃,绘画小能手——张元元,在众多小能手里,我最佩服的是我的同桌——周温馨,她是一名学习小能手。 我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。 她不仅仅有可爱的外表,还有聪敏的头脑。学习成绩十分优异。
说起小能人我们班可多啦!有绘画能手唐菁,体育健将张伽伟,劳动达人宋紫毫,数学天才郑义寒,小书法家胡浩林,但是班长张可锐却是让我最佩服的。为什么呢?让我们来一探究竟吧。
这就是我们班的数学高手——尹科航。 我们班的小能人优秀作文2 要说我们班,可真是藏龙卧虎呀!有“语文能手”江娜、“体育能人”刘志鸿、“音乐小能人”钱国康、“英语能手”管子璇、“思维高手”喻滔……今天,我就和大家说一说我们班的“数学能人”——胡舟云。
我们班的小能人可不少,其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错,但比起她来,可是“小巫见大巫”。 孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷,白里透红的脸上有双小眼睛,闪射出智慧的光芒。 孔令莎的声音很动听,像小鸟的叫声一样清脆。
我们班的牛人优秀作文1 说起小能人我们班可多啦!有绘画能手韩琦,体育健将方玟,劳动达人李婷,数学天才王岩,电脑高手寻满石其中王静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。