体育老师借足球数学题一年级(一年级数学足球多少钱)

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• 1、足球8个,皮球12个,网球9个提出数学问题怎么做一年级?
• 2、实验小学体育器材室有80个足球借给一年级26个借给二年级19个1共借走...
• 3、学校体育室有38个足球20个篮球一年级借走了8个足球剩多少个足球题是
• 4、小学一年级奥数题:足球赛
• 5、一年级数学题:足球14个,篮球17个,排球8个,能提出哪些数学问题?
• 6、小学数学一年级应用题三套精选

1、足球8个,皮球12个,网球9个提出数学问题怎么做一年级?

．树上有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了多少只？13．蓝花：20盆 红花：45盆 黄花：8盆 （1）红花和黄花一共有多少盆？（2）蓝花比黄花多多少盆？（3）蓝花再添多少盆就和红花同样多了？（4）你还能提出什么数学问题？写出来，列式计算。

一年级（2）班图书角原来有图书25本，同学们又捐献了故事书9本，画册8本。现在图书角共有图书（ ）本。 上衣：50元 裤子：30元 鞋：19元 （1）买一条裤子和一双鞋共（ ）钱。 （2）小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋，带100元，够吗？ 排练舞蹈，需要女生30人，男生25人。

通过观察、操作，你们理解了有关多些、少些的概念，能根据图意提出一些相关的数学问题，并能尝试解决问题。既锻炼了观察能力，也锻炼了口头表达能力。

2、实验小学体育器材室有80个足球借给一年级26个借给二年级19个1共借走...

设篮球有x个，足球有y个。x+y=100，这是一个式子；（三分之一x）—（十分之一y）=16，第二个式子。

根据题意，足球最少有1个，最多有20-1=19个。

方法一：三种球都是25个，把25各乘六分之八分之七分之二，得出的是三种球各剩几个。得出的数字越小，就说明这个球接得越多，即可得出结果 方法二：三种球都是25个，还剩六分之一，八分之三，七分之二，你就比这三个分数哪个最小，即它被借的最多 看不懂可追问。

足球剩的：1/8=63/504 篮球剩的：2/9=112/504 排球剩的：2/7=144/504 可见足球剩的最少。

图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？ 红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩...1学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？ 一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。

3、学校体育室有38个足球20个篮球一年级借走了8个足球剩多少个足球题是

1、而水军们的答案则是完全错误，最后应该可能还有足球22或23或24或25或26或27或28或29或30个，共有球74个。这样答才是完整男人的答案。

2、这道题和足球是没有关系的。足球在这里是冗余条件。要求还剩几个篮球，就是篮球的总数减去借出的数量，82-10=72个。望采纳。

3、学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

4、一共有11个足球，借出去9个过后，就是11-9=2个，所以体育室此时还剩2个足球。

5、篮球和排球个数同样多。 篮球被借走7个，排球被借走14个。一定是篮球剩的多了。篮球比排球多7个。

6、买回来的足球和篮球一共有20个，篮球最少有1个，最多有19个。

4、小学一年级奥数题:足球赛

1、全区六所小学举行小足球赛，每个学校派出一个代表队，要求规定每两个校队之间都要赛一场，问一共要赛多少场？答案与解析：每个学校都要和其他的五个学校各赛一场，共5场。因而六个学校所赛的场次是5×6=30场。

2、解答如下：十只队伍两两进行比赛，则第一循环5场比赛之后，各个队伍都进行了一次；以此类推10场后各队比赛两次；再之，11场后，必有2个球队赛过3场；故，本题成立。

3、设黑色的有x块，则白色的有（32-x）块，因为黑的与白的是相间的，不会有同一种颜色的挨在一起，只有所有的边全部都挨住才能组成一个球体，所以得到方程5x=6（32-x）。

5、一年级数学题:足球14个,篮球17个,排球8个,能提出哪些数学问题?

1、个足球和17篮球和8个排球，可以提出n多个数学问题。

2、学校体育室买了8个足球，5个篮球和6个排球.足球每个42元，篮球每个54元，排球每个38元。买足球比买篮球多用去多少元？8*42=376元，就是买足球用的钱，54*5=270元，就是买篮球花的钱，用买足球的钱减去买篮球的钱，就是买足球比买篮球多用去的钱。

3、某学校有篮球13个，排球9个，足球7个，篮球比排球多几个？学校总共有多少个球？篮球比排球多：13－9=4个。总共有：13+9+7=29个。

4、这个问题比较简单。首先知道有20个足球和8个排球，要使足球的个数是排球的3倍，那么就是8的3倍是8×3=24个，然后用24-20=4个。所以需要再买4个足球。

5、下面是我为大家整理的一年级数学应用题，欢迎阅读。

6、小学数学一年级应用题三套精选

1、【 #一年级# 数学应用题】 叶老师去文具店买文具盒，用12元买了4个文具盒。那么，每个文具盒的价格是12元除以4，即3元。现在，如果用36元钱去买文具盒，可以买36元除以3元，即12个文具盒。 李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24个大萝卜。

2、以下是一些小学一年级的数学应用题，旨在帮助孩子们理解和练习基本的数学概念。 如果同学们需要制作10个灯态波令巴治倒情笼，已经完成了8个，还需要制作的数量是 10 - 8 = 2 个。 从花丛中飞走了6只蝴蝶，之后又飞走了5只，两次总共飞走的蝴蝶数量是 6 + 5 = 11 只。

3、【篇一】一年级小学生数学应用题 二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？黄皮球的个数 = 5 × 3 = 15个 黄皮球比红皮球多的个数 = 15 - 5 = 10个 黄皮球比红皮球多10个。