体育比赛胜利的喜悦场景速写(体育比赛胜利的喜悦场景速写作文)

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• 1、燕支行比较欣赏
• 2、街舞表演场面描写作文片段100
• 3、大场面速写作文200

1、燕支行比较欣赏

然而，《燕支行》则采取了更为直接的表现手法，全面描绘了将军出征的壮丽场景，从行军到战斗，从胜利的喜悦到激烈的冲突，每一个环节都详尽而生动，展现了战争的多样面貌：有的场面宏大，有的紧迫万分，有的悲壮感人，有的激昂壮烈，全面展现了战争的复杂性和深度。

燕支行（时年二十一）作者：唐·王维 汉家天将才且雄，来时谒帝明光宫。万乘亲推双阙下，千官出饯五陵东。誓辞甲第金门里，身作长城玉塞中。卫霍才堪一骑将，朝廷不数贰师功。赵魏燕韩多劲卒，关西侠少何咆勃。报雠只是闻尝胆，饮酒不曾妨刮骨。画戟雕戈百白寒，连旗大旆黄尘没。

再次担任给事中后，他又转任尚书右丞。王维的诗歌在开元和天宝年间享有盛誉，他深受宁薛诸王和豪贵们的喜爱，他们竞相邀请他参加宴会，欣赏他的才情。他有幸得到宋之问的辋川别墅，那里的山水景色极为优美，他常与道友裴迪一同泛舟，弹琴作诗，过着悠闲的隐居生活。

即以王维、李白而论，此类作品也远不止上面引述的几首，王维还有《陇头吟》、《陇西行》、《燕支行》、《榆林郡歌》等，李白还有《幽州胡马客歌》、《行行且游猎篇》、《白马篇》、《少年行》、《扶风豪士歌》等。 十年磨一剑，霜刃未曾试，今日把视君，谁有不平事？ 贺铸〈少年侠气〉 少年侠气，交结五都雄。

2、街舞表演场面描写作文片段100

跳街舞的作文 我正在看书时，忽然听到节奏强烈的音乐，探头一瞧，不得了了！姐姐正在跟碟片里的舞者疯狂地舞动地着身子。瞧！她头发一甩，胳膊一抬， *** 一扭，腿一蜷，来了个360度大转弯。哇塞，酷毙了！一曲跳完，姐姐见我看的入迷，便趁热打铁：“丽丽，跳街舞吧，它会使你越来越帅。来！姐姐教你。

街舞，给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动！ 我舞动，我快乐！ 写关于跳舞的作文，不少于60000 篇一：我爱跳舞 不知是什么时候我喜欢上了舞蹈，想当初姥姥带我找舞蹈老师的时候，我是一脸无奈一脸的悲哀，极度的不情愿。 或许是那优美的拉丁姿态打动了我，或是芭蕾的快速旋转让我入迷，我开始喜欢上了舞蹈。

跪求描写街舞的片段 他们是青春的使者，时代的靓点，阳光的精灵。他们狂舞在人生的舞台上，给观众带来无限的震撼。（开头简洁有力，运用排比的句式，在热情洋溢的赞美中，将狂欢的街舞推到读者面前。一个“狂舞”写出了街舞的动感和强劲。） 街舞是我最爱的舞蹈。

为了让这次表演得到大家的认可。老师和我们做了重分的准备，有付出就有回报。所有家长对我们的表演都很满意。通过这次表演。我更加喜欢街舞了。是街舞让我越来越有活力。越来越自信。我就是这样一位爱街舞的小男孩，你们喜欢吗？跳街舞三年级作文3 跳舞是我的爱好，我非常喜欢跳街舞。

我们班的街舞少年作文300字 瞧，那个在舞蹈房翩翩起舞的女孩就是我们班的舞蹈家——杨舒棱。杨舒棱长着一头乌黑发亮的长发，经常扎成一个马尾辫，走路的时候一甩一甩的，显得精神抖擞。白皙的瓜子脸上，嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下，是一张能说会道的嘴巴。

一曲跳完，姐姐见我看的入迷，便趁热打铁：“丽丽，跳街舞吧，它会使你越来越帅。来！姐姐教你。”我开始跟姐姐学跳街舞了，为了让我更扎实地学会基本动作，姐姐把碟片调到交分解动作的画面。电视里的教练是个外国男孩，他示范的第一个动作是右脚迈出一小步，右手举在胸前，然后左脚、左手交替进行。

3、大场面速写作文200

1、求十篇同学速写的作文200字左右 大自然的声音是奇妙无比的，只要你用心去倾听，一定会有新的发现的。 你听，它来了。“呼——呼——”它悄悄地来了，像一个温柔的姑娘，弹奏着一首轻快的曲子，曲子中不带任何杂音，是那样纯洁无瑕。

2、速写并非机械复制，而是艺术选择的过程。懂得舍弃冗余，强调重点，就像“疏可走马，密不透风”，这是速写艺术的精髓所在（艺术的取舍，让画面生动有力）。深入学习并非一蹴而就，欣赏大师们如国美、央美老师的国画花鸟作品，以及大场面的人物速写，能启发你的创作思维（从大师作品中汲取灵感，提升观察力）。

3、文学家使用的是文字，画家有时也用文字，但主要的是用画笔写生。在画家接触自然界的风景、花卉和人物时，要经常以速写为记录，把观察到的实物用画笔随时收集。象画家齐白石，对于各种小生。的生理结构，都有非常细致的观察和了解，这样做下去，也锻炼了美术工作者观察生活和造型的能力。

4、五月花”从英国来到新大陆的清教徒，所以《勇》里面还能看到对于宗教和民族矛盾的刻画，从而烘托了苏格兰英雄华莱士的心理背景。但《武》中对于日本和日本人的历史陈述和人文性格的描绘，则完全变成了为贴上商业标签的大场面一次完美的点缀，同时满足美国大多数观众对于东方那个小岛国神秘猎奇的心态。

5、“书中乾坤大，笔下天地宽。”在巴掌大小的小色稿中，通过光线的走向、色彩的渐变拓展了空间，二维平面中呈现出三维效果，就象电影特技用模型表现大场面一样，同样具有视觉魔力和大空间的视觉效果。在画室写生，学生每次课（三课时）至少完成两张小色稿。