小学数学必考题应用题1 小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完。实际每天比计划多看5页,实际用多少天看完? 修一条路,原计划每天修0.4千米,70天可以修完。实际每天修的米数是计划的25倍。实际用多少天完成? 绿化队植树,计划8天完成任务。实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植树任务。
甲乙两筐共有28个苹果,从甲筐取出几个放入乙筐后,乙筐比甲筐多10个,甲筐现有9个。
应用题是数学学习的关键,故从一年级开始就要认真地学习数学应用题。那么,怎样才能掌握应用题呢?下面是小学数学分数加法应用题,希望对大家以后的学习有所帮助。
1、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?黄皮球的个数 = 5 × 3 = 15个 黄皮球比红皮球多的个数 = 15 - 5 = 10个 黄皮球比红皮球多10个。
2、学校体育室有6个足球,又买来26个,现在有多少个?学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了9张,一天修了多少张椅?一年级小学生数学应用题 小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。
3、最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是多少?5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?小华有10个红气球,小花有8个黄气球。
4、导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法,根据题目的要求,一一列举基本符合要求的数据,然后从中挑选出符合要求的答案。以下是 整理的《小学一年级奥数思维训练题:应用题》,希望帮助到您。
5、小学一年级 上学期数学应用题1 三个同学跳绳。(1)小红三次一共跳了多少下?(2)小花第三次跳了多少下?(3)如果小明是第二名,小明三次的总数可能是多少下?(4)如果小明是第二名,小明第三次可能跳了多少下?一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。
6、一年级比多少应用题如下:有50个学生,2位老师。每人一瓶水,48瓶够吗?一共人多少瓶水?小月和小军一共折了16只纸船,其中黄色的有6只。小月折了9只。
1、运送25吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为5吨的货车运。
2、解题思路:已知每张桌子比每把椅子贵30元,如果桌子的单价与椅子同样多,那么总价就应减少30×6元,这时的总价相当于(6+5)把椅子的价钱,由此可求每把椅子的单价,再求每张桌子的单价。
3、甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑5米,甲让乙先跑5米然后奋力去追,设x秒钟后,甲便追上了乙,则可列方程: 5甲乙两人在400米的环形跑道上跑步,从同一起点同时出发,甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒。
4、现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少天? 一本数学读物25元,一本语文读物86元。两本书一共要多少钱? 一个西瓜重86千克,一个哈密瓜重5千克。
5、解根据三角函数的定义,tan60度 = 电线杆的长度 / 7米。因此,电线杆的长度为:7 × tan60度 ≈ 112米 某班有60名学生,其中女生人数是男生人数的5/7,求男生的人数。