人们在群体体育比赛中的表现(在群众体育,竞技体育相比,学校体育)

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• 1、体育美的表现形态
• 2、体育中的美有哪些?
• 3、生活中有哪些“团结就是力量”的事例

1、体育美的表现形态

1、．体育美的整体美。整体美是体育美的一个特定形态，它表现在集体项目的群体组合和活动中。篮球队、排球队、足球队等都是群体组合，通过体育技术组成、运行、提高以致到出神入化的程度而表现出来的整体美。队员们之间配合默契、娴熟的传接球、准确的投篮、扣球、射门都表现了群体的意识美、智慧美和技术美。

2、风格美：风格在体育运动领域里是指一个人的气度和作风。由于不同民族、不同国家运动员都有其不同的民族气质和精神风貌，这种气质和精神风貌，慢慢积淀在运动员的技术风格和教练员的执教风格当中，因此，形成了不同的风格美。

3、它是运动形态美，包括运动比例美、协调美、平衡美、节奏美、场地器材布置美、对称美和整齐队形美。它给人一种身心愉悦的感觉。它是人们表达自我意识和创造力的方式之一。它是体育美的重要体现。人体形态美主要表现在自然或正常的姿势上，包括正常的身体发育、丰满的肌肉、自然协调的动作、正常的动作姿势等。

4、崇高是体育美的一种表现形态。要升华体育艺术欣赏品位，就必须牢牢地把握这个要素。崇高美存在于体育的全过程，主要表现在体育的目的、过程和结果3个方面。（1）目的的崇高。奥林匹克运动的格言是“更快、更高、更强”，它不仅是人们理想的体育审美尺度，更表现出了体育运动的崇高目的。

2、体育中的美有哪些?

精神美 体育不仅仅是一种竞技活动，更是一种精神的体现。体育中的精神美表现在运动员的毅力、拼搏精神以及团队协作精神等方面。在比赛中，运动员面对挑战不屈不挠，尽全力追求目标的精神是精神美的体现。同时，团队之间的默契配合和共同努力也是体育精神美的表现。

．体育的含蓄美。体育的艺术美、创造美、人们内心道德美、力量美、智慧美等是含蓄美的表现形式。体育活动的拼搏意志是我们这个民族向上精神的具体体现。它寓意深刻，意境纯美，形象丰富，神韵无穷，给人以享受、鼓舞和力量，发人深省。3．体育的形式美。

心灵美：学校体育中美育的功能表现在对学生心灵美的教育上，内心世界的美，也称为心灵美。学校体育中的审美教育，既不同于政治理论教育，也不同于一般的思想政治。它主要是通过对体育美的感受、认识和理解，从而感到愉悦，从愉悦中受到美感教育。

体育中的美有精神美，情感美，结合美，韵律美，和谐美，欣赏美，节奏美，运动之美，热情之美，竞争之美，精神之美，拼搏之美，团结之美，成功中的喜悦美，失败中的惨淡美，拳击中的搏击美，体操中的艺术美等。

3、生活中有哪些“团结就是力量”的事例

1、森林中的大树因为紧密相连，没有被风吹倒。它们像兄弟一样团结，共同抵御外界的力量。 在《水浒传》中，梁山好汉因为团结一致，成为了不可忽视的力量。他们原本是散落在社会各个角落的小人物，但一旦团结起来，就能战胜强大的敌人。 一位母亲用筷子教育她的孩子们团结的重要性。

2、这个实例有很多的，比如：搬家时，人多就搬得快；体育比赛拔河，就体现出了人多力量的；过去私人盖房子，多找几个帮工就会很快盖好了；蚂蚁团结起来可以搬动比自身大好几倍的东西；蜜蜂工作也是协同，团结工作；以上都是团结就是力量的实例。

3、“团结就是力量”的故事有很多，以下列举几个经典的： 钉子和钉板的故事：在一个建筑工地上，有一个大钉子拒绝被钉入木板中，工人们试了很多办法都没有成功。后来，另一个小钉子主动钻入木板，大钉子就得以顺利锤入了。这个故事告诉我们，团结合作可以解决问题，也能够实现困难任务。