幼儿园大班体育比赛活动视频(幼儿园大班体育比赛项目)

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• 1、幼儿园大班体育《踩高跷》教案
• 2、幼儿园大班体育活动钻绳接力
• 3、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育《踩高跷》教案

1、孩子每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。2）集体听口令练习踩高跷前走10步，后退10步，侧走10步，转圈10步。幼儿自由分散练习。游戏《做客去》1）听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2）全体幼儿游戏。小结游戏情况，听音乐跟老师做放松动作，结束。

2、在体育区角摆放高跷和球，让幼儿多次练习巩固，更加熟练这个技能，在熟练这个技能后，鼓励幼儿尝试走在高跷上来走一层层楼梯，层层递进难度。 制作方法：找两根1米左右的圆木棍（大约直径4厘米），另找两块20厘米左右的木块固定于圆木棍的下端（约15迷离处）即可。

3、总结：想要站的稳，必须脚底的中心部分踩在高跷上；想要走得快、跨的稳，必须双手把绳子拉直。幼儿再次尝试练习。运动会开始啦。

4、儿童踩高跷头顶自制小棉包走。踩高跷绕、跨障碍走。现代教育意义 踩高跷不仅能锻炼儿童身体的协调和平衡能力，还能使儿童在活动中获得成功的体验，有助于自信心、求知欲和解决问题能力的提高。孩子喜爱游戏，孩子需要游戏，游戏是孩子的精神世界，游戏是孩子的快乐王国。

5、集体听口令练习踩高跷前走10步，后退10步，侧走10步，转圈10步。幼儿自由分散练习。 游戏《做客去》 （1）听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。 （2）全体幼儿游戏。 小结游戏情况，听音乐跟老师做放松动作，结束。

6、教学过程：准备活动。听《健康歌》音乐做健身操，活动身体各部位，重点活动踝关节。幼儿四散练习踩高跷。动作要点：双脚踩高跷，双手拉紧绳子，身体稍前倾。滑稽人赛跑。幼儿头戴高帽，脚踩高跷，听口令从起点走到终点，先到者获胜。游戏反复进行。游戏：我们都是滑稽人。

2、幼儿园大班体育活动钻绳接力

1、开始部分。跟着音乐做绳操。（一）幼儿自己找空地方站好。--每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。（二）做操：上肢运动--踢腿运动--体侧运动--体转运动--跳跃运动。基本部分。幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。 通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。 在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。 活动准备： 人手一根绳子。 活动过程： 开始部分。跟着音乐做绳操。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。 通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。 在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

4、幼儿园大班接力跑教案1 【活动目标】 掌握大步跑的动作要领，会传棒接力跑。 能坚持连续大步奔跑，能听懂游戏规则并遵守规则玩传棒接力大步跑的游戏 树立不怕寒冷、不怕困难的意识，体验“团体夺冠”的成功感。 【活动准备】 接力棒4根、红绸带4条、音乐。 场地布置。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。