1、小学生篮球基本规则:比赛方法一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后场,每半场各20分钟,中场休息 10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。
2、胜期内准许1 次。时间为一分钟,从第一次或仅有一次罚球,球进入比赛状 态的瞬间起,不允许暂停;只有经过一个比赛的钟表运行片段后,球再次成 死球时才允许。如果下半时要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分 钟,直到分出胜负为止。
3、篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则,NBA规则,NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。
4、按照年龄分组,按照体重分组。按照年龄分组:分为儿童组、少年组、青少年组、青年组和成年。按照体重分组:分为体重组和身高组,体重组一般分为次重级、中重级和重量级。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备:轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 作为一名幼儿教师,经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真,那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期,我便想设计一个既能让孩子们玩的开心,又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐,又能强键体魄。
一般是由低年级到高年级按顺序出场。如下:活动主题:增强体质,增进友谊。活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。活动时间:20xx年11月13日。活动地点:xx小学操场。
今天下午,学校举行了一次热闹非凡的冬季运动会,同学们个个都兴奋不已。 第一个比赛项目是做广播体操,我在队列中吓得连大气都不敢出,生怕哪个地方做错了,被老师批评,心里像十五个吊桶打水——七上八下。
我和同学们都兴奋不已,希望时间过得快一点儿,好让有趣的运动会早些来到! 终于盼到下午了,趣味运动会正式开始啦! 第一项就是跳排舞。有的同学跳得东倒西歪,逗得大家哈哈大笑。 第二项是同心协力。其实啊,就是全班同学和老师一起配合钻呼啦圈。