关于跳水运动员的比喻(比喻跳水运动员跳水很完美)

本文目录：

• 1、跳水的动作描写
• 2、飞天为什么用比喻来形容跳水运动员夺冠的精彩瞬间?
• 3、文中描写河乌跳水动作的词语
• 4、跳水怎么形容
• 5、“飞天”凌空这篇课文赏析的角度有哪些?
• 6、文章运用哪些修辞手法来描写跳水运动员吕伟的?

1、跳水的动作描写

描写跳水动作的优美片段如下：同学们都各自站好位置，只听到一声喊“跳”！我们一个个像下山猛虎，出海蛟龙，纵身跳入池中，搅得水花飞舞，波浪起伏。摩拳擦掌大局已定不可阻挡急起直追竭尽全力风云莫测。

入水：造成最小的水花溅起 全红婵的入水动作是跳水中非常重要的一环。她在离水面很近的时候将身体收缩成一个球状，以减少进水的阻力。她的身体与水面几乎同时接触，造成最小的水花溅起，展现出她对跳水细节的极致追求。

他轻盈的弹跳起来，在空中优美的旋转了180度，像条跃起的鱼，又重新回到水里。太阳像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。

2、飞天为什么用比喻来形容跳水运动员夺冠的精彩瞬间?

1、这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。

2、文中用“飞天”凌空形容吕伟跳水时的优美姿态，通过细致刻画吕伟跳水的动作和神态，让读者有身临其境之感，充分展现了吕伟跳水动作的轻盈与优美。

3、运用了比喻的修辞手法，将吕伟凌空翔舞的姿态比喻为“凌空”“飞天“，生动形象地展示出吕伟在空中优美的姿态，表达了作者对吕伟的赞美之情，同时与文章题目相呼应。

4、表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。课文结构：第一部分（1－4）：记者利用特写镜头，重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间。第二部分（5－8）：从侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。

5、《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻，最早见于《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。

6、运用比喻的修辞，把运动员高台跳水的精彩瞬间比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。吕伟是20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。

3、文中描写河乌跳水动作的词语

跳水一文中用怎样的词形容那个孩子 描写怎么跳水的句子如下： 他轻盈的弹跳起来，在空中优美的旋转了180度，像条跃起的鱼，又重新回到水里。

没有专门形容跳水动作的成语，相似的成语有：斗转星移、迅雷不及掩耳、动如脱兔、干脆利落 、鱼贯而入 斗转星移 [ dǒu zhuǎn xīng yí ]：用来比喻时间的流逝，时光和时间过得很快。

可是孩子的父亲——船长却十分镇定，用枪“逼”着孩子跳水。最后，孩子得救了。词语理解：风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。甲板：轮船上分割上下各层的板。灵巧：灵活而巧妙。

4、跳水怎么形容

1、没有专门形容跳水动作的成语，相似的成语有斗转星移迅雷不及掩耳动如脱兔干脆利落 鱼贯而入 1斗转星移 dǒu zhuǎn xīng yí 用来比喻时间的流逝，时光和时间过得很快2迅雷不及掩耳 xùn。

2、跳水是一项充满艺术性和技巧性的运动，每一次的跳水都像是一场空中花样的表演。跳水运动员在冲入水中的瞬间，运动员的身体呈现出各种优美的姿态，似雪花一样。

3、描写怎么跳水的句子如下：他轻盈的弹跳起来，在空中优美的旋转了180度，像条跃起的鱼，又重新回到水里。太阳像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。

4、在跳板和水面之间，描绘出从容的曲线。溅起的魅力的水花，全场响起了雷鸣般的掌声，运动员跳出后在空中划过的美丽的弧线，看着运动员跳水前的做深呼吸的样子，整个现场鸦雀无声，观众们似乎都紧张的不能呼吸了。

5、溅起的魅力的水花，全场响起了雷鸣般的掌声，运动员跳出后在空中划过的美丽的弧线，看着运动员跳水前的做深呼吸的样子，整个现场鸦雀无声，观众们似乎都紧张的不能呼吸了。

6、描写跳水的句子：他轻盈的弹跳起来，在空中优美的旋转了180度，像条跃起的鱼，又重新回到水里。

5、“飞天”凌空这篇课文赏析的角度有哪些?

飞天凌空句子赏析：她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。动静结合，以动衬静。

文章以“飞天凌空”为题增加了特写的文采，使动作更加具有可视性。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻，最早见于《光明日报》。

飞天凌空文中运用比喻的修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，激发了读者丰富的想象力。

是新闻摄影的角度报道的。在新闻摄影上，指的是把精彩的瞬间场景固定下来。

精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。“几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’，四面水花悄然不惊。”运用了拟人的修辞。

飞天，佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国争光的赞美，为 中国有这样优秀的跳水运动员而自豪，表达作者对祖国的热爱之情。

6、文章运用哪些修辞手法来描写跳水运动员吕伟的?

第二段第三段第四段分别是吕伟跳水动作的起跳，腾空，入水的描写，属于正面描写；第五六七八段分别写有观众的反应，裁判给分，观众赞叹，属于侧面描写；而第一段起跳前，既有吕伟的神态，又有观众和环境，属于正侧面结合。

这句话中没有运用修辞手法。这句动静结合，以动衬静。白云飘浮、飞鸟掠过的动态与吕伟“沉静自若”的静态形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点，为下文夺冠埋下了伏笔。

《飞天凌空》：这一标题运用比喻的修辞，是短篇小说，文中把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。所以飞天凌空的篇幅是短。

吕伟起跳时用的动词动词有：跳、蹬、跑，想，能，转体。飞天凌空文中运用比喻的修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，激发了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作，记者就用了七个比喻。